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近年來，一些地方農村勞動力離開家鄉務工、創業，但受客觀條件限制，有的人被迫選擇將未成年子女留在家鄉交由其他人監護照料，導致大量農村留守兒童的出現。而我作為貴州大學暑期“三下鄉”社會實踐團隊的一員，走近鄉村留守兒童，和他們一起成長。

選擇參加“三下鄉”活動并不是我的一時沖動。進入大學后，就聽學長們說起這個活動很鍛煉人。當貴州大學發出“三下鄉”系列活動——“益童向未來”社會實踐團隊的召集令時，我毫不猶豫地報了名，經過層層選拔，我幸運地成為了其中一員。從活動籌備到正式實施，我們每天都過得忙碌而充實，面對困難和問題，我們不氣餒、不放棄，在眾多人的幫助下，問題一一得到了解決。

2023年7月16日至23日，貴州大學陽明學院人文學部的“益童向未來”社會實踐團隊來到貴州省黔東南苗族侗族自治州天柱縣陽寨村，開展“童心向黨，筑夢成長”——留守兒童困境兒童關心關愛系列活動。

活動過程很辛苦，但更多的是感動。不同鄉村間的距離十分遙遠，沒有平整的水泥道路，想要找到下一戶人家往往需要翻山越嶺、開林辟道。在問路的過程中，村民們經常是把我們當成老師，對我們的態度熱情又尊重，好幾家村民還邀請我們一起吃飯。村委會的支持、村民對教育的重視為此次“三下鄉”實踐增添了一抹亮色。

考慮到有些孩子路程較遠，我們計劃每天早上九點在當地的小學開始活動。第一天的活動，小朋友們表現得比較拘謹，我們開展了“破冰活動”小游戲，幫助大家迅速熟絡起來。等到第二天，孩子們到達的時間明顯提前，人數也增加了不少。小朋友確實不好帶，但只要你傾聽他們、理解他們、關心他們，他們便毫不吝嗇地向你吐露真情，從一聲聲“這是我做的小花和桃心都送給你”，再到“哥哥姐姐，我舍不得你們，以后還來啊”，我感受到了他們濃濃的真情與不舍。

有緣千里來相會，無緣對面不相逢。非常感謝這次“三下鄉”活動，它架起了我這個北方漢族女孩與數千里之外的陽寨村少數民族兒童的奇緣。這次走訪活動增強了我作為一名大學生的社會責任感、使命感，相信也必將豐富當地留守兒童的假期生活，幫助他們了解大山外邊精彩的世界，健康茁壯成長。

文/貴州大學陽明學院徐子越